En agosto del 2018 junto a los estudiantes de 2do Medio comenzamos el diseño de un ABP considerando abarcar los objetivos de aprendizaje nº 1 y nº 6 del curriculum determinados por MINEDUC para el ramo de Artes Visuales.

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Sesión 1   Hicimos un conversatorio para analizar el objetivo de aprendizaje nº 1. Según las inquietudes e intereses expresados por los estudiantes del curso determinamos abordar la contaminación dentro de los establecimientos educacionales, entonces nos planteamos la siguiente pregunta ¿Cómo visibilizar la contaminación?. 

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Sesión 2   En esta oportunidad conversamos sobre los tipos de contaminación ambiental más recurrentes en los establecimientos educacionales, llegamos a: contaminación visual y contaminación acústica. Luego hicimos una "lluvia de ideas" para determinar acciones artísticas que visibilizaran estos problemas de contaminación ambiental.